Aprender Geología jugando

Aprender Geología jugando: los juegos sobre minerales creados por mi alumnado de 2º de Bachillerato

En la asignatura de Geología de 2º de Bachillerato hemos terminado un proyecto muy especial que hoy quiero compartir por aquí. Esta vez, el alumnado no solo ha estudiado los minerales… ¡se han convertido en creadores de juegos educativos!

La propuesta era sencilla en apariencia, pero todo un reto: investigar distintos minerales y sus principales utilidades en la vida cotidiana y transformar esa información en un juego interactivo que pudiera servir para aprender jugando.

Para ello han utilizado dos herramientas digitales que ya conocían:

Genially, para crear juegos interactivos con preguntas, pruebas y retos.
Canva, para diseñar cartas, tableros, imágenes e infografías que dieran identidad visual a sus propuestas.

Uno de los grandes aprendizajes ha sido darse cuenta de algo que muchas veces pasa desapercibido: los minerales forman parte de nuestro día a día. Están en los móviles, en las baterías, en la construcción, en la medicina e incluso en objetos que utilizamos constantemente sin pensar de dónde vienen sus materiales.

Este enfoque ha ayudado a conectar los contenidos del aula con la realidad, algo fundamental para que el aprendizaje tenga sentido.

Ver el resultado final ha sido muy gratificante. No solo por la calidad de los juegos, sino por la implicación y el entusiasmo que han demostrado durante todo el proceso.

Os comparto algunos de los juegos creados para que podáis probarlos vosotros mismos. Aviso: ¡aprender minerales jugando engancha más de lo que parece!

RAYYAN